Что может означать закрытие департамента образования президента Трампа

Трамп подписал исполнительный приказ для устранения Министерства образования. Будет ли это увеличить доступ в Интернет для студентов или создавать больше барьеров?

Департамент отвечает за распространение федеральных фондов, которые школы могут использовать для широкополосных программ. Без этого не было бы большого контроля над тем, как эти средства можно использовать для устранения широкополосного разрыва для студентов. Доступ к широкополосной связи имеет решающее значение для учащихся, чтобы добиться успеха в школе и за его пределами.  

Отсутствие доступа в Интернет может создавать проблемы при завершении школьной работы, оставаясь на связи с друзьями и общий интерес к школьной деятельности. Согласно данным Pew Research Center за 2018 год, около 17% детей по всей стране не смогли выполнить свою домашнюю работу из -за ограниченного доступа в Интернет. Другое исследование в 2020 году показало, что 50% семей с низким доходом и 42% семей цветов жаловались на отсутствие технологии, необходимой для онлайн-обучения.<Видео src = "https://www.cnet.com/a/img/hub/2023/02/09/42f0bf05-49e5-4e6d-b52c-7a43bbc9d81c/loading-animation.gif" Poster = "https://www.cnet.com/a/img/hub/2023/02/09/42f0bf05-49e5-4e6d-b52c-7a43bbc9d81c/loading-animation.gif" width = "456". Притильный = "приглушенный" playsinline DivablerEmotePlayback>

Нью -Джерси, школьное округ Монтклер предоставляет хромебусы для всех учащихся средней школы для своих основных классов.  

«Когда я начал преподавать технологии, это заставляло детей, привыкших к клавиатуре и пониманию того, как работает обработка текста. Затем стало убедиться, что они поняли, что у нас есть Google Suite, Google Classroom и электронная почта, & quot; Он сказал. Он описывает, как сегодня дети могут продолжать учиться за пределами школы, получая доступ к онлайн -платформам дома.  

& quot;«Все» время для обучения отличаются. Это может быть единственный раз, когда они могут сесть и выполнять свою работу, & quot; Прасарн сказал.  

Чтобы преуспеть в академическом и за его пределами, дети в сегодняшнем дне должны развивать цифровые навыки, от исследований до социального взаимодействия. Медленный Интернет может препятствовать росту, поэтому доступ к широкополосному доступу является предпосылкой для развития этих навыков, что примерно в две категории: базовая интернет -грамотность и понимание социальных сетей. Чем более развиты эти навыки, тем больше вероятность того, что ученик преуспевает в школе и получении высшего образования и даже связанной с STEM.

Йоханнес Бауэр, бывший главный экономист FCC, и его коллеги из Университета штата Мичиган опросили студентов в сельских общинах в Мичигане, чтобы исследовать студенческие цифровые навыки. Одно исследование, широкополосная и студенческая производительность пробелов   (PDF) подчеркнуло критический характер развития цифровых навыков. Коллега Бауэра Кит Хэмптон, профессор штата Мичиган, поделился, что доступ к широкополосной связи в школах недостаточно; Также должно быть адекватное широкополосное соединение в доме. Отсутствие цифровых навыков может затруднить результаты учащихся.«Вы знаете, дурачитесь в Интернете дома, в отдыхе, играх и социальных сетях. Это то, откуда цифровые навыки в первую очередь происходят, “  Хэмптон сказал.Келли Уэтерби, школьный психолог в школе K-8 в Сиракузах с десятилетним опытом управления образовательными программами, рекомендует детям держаться подальше от социальных сетей, по крайней мере, до восьмого класса, причем многие исследования указывают на вредное влияние на долгосрочное использование социальных сетей на детей. Однако, когда речь заходит о платформах онлайн -обучения дома, она считает, что улучшение широкополосного доступа может способствовать онлайн -обучению студентов, в основном для удовлетворения индивидуальных потребностей детей, которые удовлетворяют в классе.  

«Если родители, например, не уверены, как преподавать общую основную математику, вы можете настроить своего ребенка на платформе онлайн -обучения, которая приспосабливается к производительности вашего ребенка, & quot; Уэтерби сказал. «Это будет отзывчивым на производительность ребенка, поэтому оно будет адаптивно, давая им работу на любом подходящем уровне … В зависимости от того, как работает ребенок. & quot;

увеличить изображение

на основе исследования 2021 года, Как различия в доступе в Интернете, цифровых навыках и использовании средств массовой информации связаны с результатами студентов .  

Исследование, проведенное в 2021 году Бауэра, Хэмптона и их других коллег в штате Мичиган, показало, что сельские учащиеся с широкополосным доступом с большей вероятностью выполняют домашнее задание и проявляют больший интерес к школе, что привело к лучшей успеваемости. И наоборот, учащиеся, которые не имеют доступа к Интернету, имеют медленный интернет или имеют доступ только к мобильному телефону, могут испытать домашнее задание и общее незаинтересованность в школе, что в конечном итоге повлияло на GPA и SAT, явление, известное как разрыв в домашнем задании.«Когда у вас есть студенты, у которых есть Spotty Internet дома или студент с интернетом в одном доме, а не другой, там определенно разница в производительности & quot; Прасарн сказал.С новой администрацией было много шума, связанного с будущим широкополосного доступа для страны. С учетом программы доступной подключения, существует надвигающаяся обеспокоенность по поводу загрузки другой программы FCC, которая помогает школам в подключении к высокоскоростному Интернету.

Слушание Верховного суда состоялось в конце марта, посвященное проблеме законности Фонда универсальных услуг FCC, в рамках программы широкополосной субсидии в размере 8 миллиардов долларов в год, которая финансирует такие инициативы, как программа электронной скорости. Верховный суд не решается устранить программу. Тем не менее, ожидается дальнейшее обсуждение, и к концу июня будет принято окончательное решение. Эта программа предоставляет подходящие школы и библиотеки с доступными телекоммуникационными услугами и бесплатными горячими точками Wi-Fi. Будущее программы электронной скорости остается неопределенным. Он подчеркнул важность создания двухпартийного, прагматического и работоспособного подхода, независимого от политической ориентации, который он назвал одним из ключевых сильных сторон FCC в качестве агентства.  

При рассмотрении широкополосного разрыва FCC – не требуется республиканское или демократическое решение; Они просто требуют решения, которое служит общественным интересам & quot; Бауэр сказал.  

Для сравнения, администрация Байдена была сосредоточена на политическом вмешательстве, чтобы сократить разрыв. Тем не менее, новая администрация Трампа может склониться к рыночным силам, чтобы закрыть широкополосный разрыв, хотя помимо того, что он настаивает на том, чтобы больше финансирования бисеров, чтобы перейти в спутниковые интернет -сети, такие как Starlink SpaceX, мы еще не увидимся из Белого дома или новой повестки дня FCC, чтобы предложить, как это будет решить эту проблему.  

Бауэр говорит, что мы можем многому научиться из того, что привело к гибели программы доступной подключения. Его основная критика заключалась в том, что было вовлечено слишком много агентств, что делает бюрократический процесс более сложным.  

& quot; между этими агентствами было слишком много войн за газоны. И мы можем только предположить, что совместный эффект всех этих фрагментированных программ менее эффективен, чем если бы мы увидели более организованные усилия, & quot; Бауэр сказал.Например, в Нью -Йорке, где I & apos; M основал, в 2023 году в соответствии с Законом о цифровом акционерном капитале в Нью -Йорке получил более 2,2 млн. Долл. Из Connectall сообщает CNET, что федеральные и государственные финансирование поддерживает инициативы Connectall & Apos, включая план цифрового акционерного капитала штата Нью -Йорк.  

«Из -за федеральных ограничений государственные школы не имеют права на финансирование цифрового акционерного капитала. Тем не менее, некоммерческие организации, включая некоммерческие школы, могут подать заявку на финансирование для поддержки широкополосного доступа и усилий по цифровому включению, & quot; Представитель сказал. Осознание, безусловно, есть, & quot; Бауэр сказал.  

Это было особенно в случае с пандемией Covid-19, которая заставила многие школы принять удаленное обучение. Законодательные органы штатов и другие заинтересованные стороны мобилизовали финансирование для расширения программ широкополосного доступа для студентов.  

Сенатор и председатель штата Нью -Йорк и председатель Комитета по Интернету и технологиям, в том числе инициативы по технологиям, включая Connectall по всему штату.& quot; это больше, чем просто предоставляя основы. Мы хотим, чтобы у школ были ресурсы, необходимые им для создания долговременных технологических программ – потому что доступ к технологиям является роскошью, это право, & quot; Гонсалес сказал.  

Опрос 2020 года, опубликованный Департаментом образования штата Нью -Йорк, показал, что от 11% до 13% студентов из Нью -Йорка в каждом районе не хватает достаточного доступа в Интернет дома. Совет из Нью-Йорка поддерживает это, утверждая, что неадекватный доступ к широкополосной связи наблюдается во всех районах, причем более 74% всех учащихся в Нью-Йорке посещают школы в Бруклине, Квинсе и Бронксе, которые сталкиваются с проблемами широкополосной доступа. Домохозяйства.

Она также является cosponshoring законопроект S3343, который потребовал бы, чтобы поставщики широкополосной связи предложили высокоскоростные услуги потребителям с низким доходом максимум по 5 долларов США в месяц.

заглядывая в будущее

Без домашнего доступа к Интернету больше студентов, чувствуя себя изолированными и отделенными от своих сверстников, могут стать новой нормой.  

& quot; Итак, без этого вы выиграли, не являетесь его частью, & quot; Мэри, 13-летняя седьмой класс, сказала. Она обсудила важность наличия Wi-Fi дома.  

«У нас есть групповой чат, и там происходит много информации. Будем ли у нас есть встречи и кого нам нужно сделать что. Если у людей нет Wi-Fi, им гораздо сложнее быть вовлеченным, & quot; сказала она.  

Студенты могли бы ввести новую эру с Департаментом образования в зеркале заднего вида. С подписанным исполнительным приказом в движении это лишь вопрос времени, пока департамент официально не будет больше. Поскольку администрация Трампа выясняет другое решение для распределения федерального финансирования, чтобы помочь студентам в Интернете, в любое время без федеральных программ финансирования, контролируемых Департаментом образования, может привести к тому, что больше студентов сталкиваются с бедными или отсутствующими в Интернете. Законодательные органы и местные общины могут быть зарегистрированы, чтобы взять на себя бремя защиты от широкополосного доступа для каждого студента в Америке.